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理论部分
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实操部分
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日常生活教育
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感官教育
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自己操作生活用具，如拿奶瓶、小汤匙、玩具等
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照顾自己，如洗手、洗脸、穿衣等
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爱护环境，如浇水、扫地、开窗、关门等
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实际操作，如穿珠、倒水等小肌内的手眼协调动作
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礼节，如小声谈话、请安、一起吃饭的习性培养
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培养幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯
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培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心
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引导幼儿学习礼貌用语
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培养幼儿大小肌肉的灵活性
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培养幼儿初步的自控能力
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培养幼儿交往、合作意识
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培养幼儿健康的情绪、情感
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培养幼儿初步的责任感，促进幼儿个性、社会性的发展
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培养幼儿社会适应能力，学会做事，学会生活
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训练幼儿各种感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉
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训练幼儿辨别力及手眼协调能力
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训练幼儿观察、分类能力，培养注意力
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建立几何图形意识，自由拼组
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培养幼儿审美能力
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培养幼儿学习兴趣及求知欲望
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数学教育
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语言教育
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科学文化教育
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培养幼儿初步的数量概念
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培养幼儿逻辑思维能力，理解能力、判断能力。
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进行加、减、乘、除运算
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学习空间、时间概念
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学习守恒
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培养幼儿认读能力
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培养幼儿书写能力
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培养幼儿听、说能力
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欣赏文学作品
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培养幼儿早期阅读
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培养幼儿良好的思想道德品质
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培养幼儿爱科学的情感
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培养幼儿掌握认识事物的方法
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培养幼儿的好奇心、求知欲
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引导幼儿接触周围世界。增强环保意识，获得科学经验
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学习民族文化，培养民族自豪感
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