著名教育专家巴甫洛夫说过：婴儿降生的第三天开始教育，就迟了两天。
据国家统计局公布的数据显示，自2001年至2012年，我国人口出生量平均保持在每年3000万人左右，人口出生率在12‰左右。
而研究表明，4岁之前人的大脑就发育了50%，3岁前的孩子处于成长的巅峰期，一生中80%到90%的精细动作都要在这3年中奠定基础。意大利的教育学家蒙特梭利更是将早期教育提升到了关乎一生的高度，她说："人出生后前三年的发展在其程度和重要性上超过人整个一生中的发展，我们可以把幼儿早期教育看成是人的一生"。
但与此相对应的却是，0-3岁婴幼儿在家中缺少科学喂养和正确教育的方法。由于我国正规的学前教育不包含0-3岁的小孩，3岁以下婴儿入托率很低，90％以上都在家中进行养育。一方面妇幼保健医院主要只关注防疫、保健方面，而年轻的父母对孩子的抚养也没有多少经验，有的交给家中老人带着，有的交由保姆照看，据调查显示：7000万0-3岁婴幼儿中，有40%以上的0岁-3岁婴幼儿在家中由父母、祖父母照料，有超过半数的孩子由"保姆"进行看护，99.9%的年轻父母表示不知道应该如何抚养孩子。这些抚养人的年龄、文化水平参差不齐，缺少科学喂养的专业知识和正确的教育方法。一些家长虽然有早教意识，但是却不懂得婴幼儿成长规律，认为孩子早背几首唐诗、早点认识一些字就是智力开发了，实际上在不了解孩子的前提下，很多现在所谓的早教行为是在拔苗助长。
现代科学发展已经表明，0-3岁是人生发展的关键时期，对人的智力发展、性格培养起着十分重要的作用。
按照统计数据，我国目前有0-3岁婴幼儿约有7000万，其中有1100万孩子出生在城市。随着婴幼儿教育越来越受到社会和父母的重视，那些能够对婴儿生理、心理、营养、保健、动作技能、智力开发、行为培养和人格培养等诸多方面的健康成长提供科学指导的专业人员--育婴师，越来越受到青睐。
我国政府已经认识到了早期教养的重要性，国务院制定了《中国儿童发展纲要，把"逐步建立和完善0-3岁早期教育体系"的工作目标，作为今后社会发展的一个重点领域。
因此，社会急需那种既懂婴幼儿生长发育规律，懂得孩子科学喂养，又懂孩子智力开发、让孩子心智健康成长的专业人员来对0-3岁孩子的父母进行指导，甚至直接走入家庭为年轻的父母科学育儿提供全面的服务。但是目前我国的学历教育机构还没有开设专门针对0-3岁婴幼儿学前教育的专业，没有培养过一名0-3岁阶段的专业育婴人才，这就出现了早期育婴人才的空白。
2003年，育婴师作为一个国家承认的崭新的职业终于出炉了。育婴师的培训也被提上了日程。但是，由于育婴师的培训对培训专家队伍要求比较高，既需要有懂得教育学、心理学的专家，又需要懂得儿科医学的专家，因此到 目前为止，全国真正进行过正规育婴师培训的人还不多。
到底什么是育婴师？为何育婴师现在这么火？
据国家统计局公布的数据显示，自2001年至2006年，我国人口出生量平均保持在每年1600万人左右，人口出生率在12‰左右。2010年是亚运年，这种状况肯定将会继续，亚运宝宝可能比金猪宝宝更多。
而研究表明，4岁之前人的大脑就发育了50%，3岁前的孩子处于成长的巅峰期，一生中80%到90%的精细动作都要在这3年中奠定基础。意大利的教育学家蒙特梭利更是将早期教育提升到了关乎一生的高度，她说："人出生后前三年的发展在其程度和重要性上超过人整个一生中的发展，我们可以把幼儿早期教育看成是人的一生"。
但与此相对应的却是，0-3岁婴幼儿在家中缺少科学喂养和正确教育的方法。由于我国正规的学前教育不包含0-3岁的小孩，3岁以下婴儿入托率很低，90％以上都在家中进行养育。一方面妇幼保健医院主要只关注防疫、保健方面，而年轻的父母对孩子的抚养也没有多少经验，有的交给家中老人带着，有的交由保姆照看，据调查显示：7000万0-3岁婴幼儿中，有40%以上的0岁-3岁婴幼儿在家中由父母、祖父母照料，有超过半数的孩子由"保姆"进行看护，99.9%的年轻父母表示不知道应该如何抚养孩子。这些抚养人的年龄、文化水平参差不齐，缺少科学喂养的专业知识和正确的教育方法。一些家长虽然有早教意识，但是却不懂得婴幼儿成长规律，认为孩子早背几首唐诗、早点认识一些字就是智力开发了，实际上在不了解孩子的前提下，很多现在所谓的早教行为是在拔苗助长。
我国政府已经认识到了早期教养的重要性，国务院制定了《中国儿童发展纲要，把"逐步建立和完善0-3岁早期教育体系"的工作目标，作为今后社会发展的一个重点领域。
因此，社会急需那种既懂婴幼儿生长发育规律，懂得孩子科学喂养，又懂孩子智力开发、让孩子心智健康成长的专业人员来对0-3岁孩子的父母进行指导，甚至直接走入家庭为年轻的父母科学育儿提供全面的服务。但是目前我国的学历教育机构还没有开设专门针对0-3岁婴幼儿学前教育的专业，没有培养过一名0-3岁阶段的专业育婴人才，这就出现了早期育婴人才的空白。
2003年，育婴师作为一个国家承认的崭新的职业终于出炉了。育婴师的培训也被提上了日程。但是，由于育婴师的培训对培训专家队伍要求比较高，既需要有懂得教育学、心理学的专家，又需要懂得儿科医学的专家，因此到目前为止，全国真正进行过正规育婴师培训的人还不多。
由此，育婴师成立21世纪中国最热门的技能人才之一，也就是成了名正言顺的香饽饽！！！！
但是，随着我们对于0—3岁早期教育的重视，社会上出现了很多以早教为名义的各种培训机构，他们利用的是家长望子成龙的心理，许多打着“不要让孩子输在起跑线上”等口号，目的却是挣钱。早教培训市场的混乱主要体现在以下几个方面：
一是理念不规范。
很多培训机构没有科学的教育理念，打着从国外引进的一些教育方法，令家长眼花缭乱，无法分辨。
二是教材不统一。
有些培训机构选用的国外教材，却是国外10多年前编写的，有的甚至是后来被时间证明是错误的，或者被抛弃不用的做法。
三是从业人员素质良莠不齐。
早教从业人员素质方面也良莠不齐，很多下岗人员、社会闲散人员充斥其间，没有进行过系统培训。不少育婴教师尽管出身幼教，但对0～3岁婴幼儿的心理及卫生保健知识却缺乏了解。
四是行业制度不规范。
由于发展时间比较短，一些原本抱有“孩子的钱最好赚”而投身早教业的投资者，发现经营情况不妙后转而有了“能宰几个是几个”的念头。据家长反映，这些“宰客”手法有：加收报名费、提高个案测评费；为减少教师成本，将不同年龄组的婴幼儿凑在一起上课；对原本免费的试听课进行“改造”，试听完愿意报名的不收试听费，不报名的要收取30元的试听费等。而这种急功近利的做法都给早教市场带来了不良影响。
一些商家更是为了赚钱，倾销婴幼儿产品，打着所谓科学育婴的招牌，鼓动家长盲目为孩子购买补品，或在没有科学指导的情况下进行所谓的智力开发。不仅没有使婴儿健康成长，还影响了孩子的发育发展。
另外，在早期婴幼儿家庭养育人中占有很大比例的保姆和月嫂，本身则缺乏专业科学知识和系统培训，再加上用工方面矛盾和整体素质参差不齐，一部分家政公司专业性运作和行业管理又缺乏系统性和规范性，存在的问题很大。
因此，社会急需那种既懂婴幼儿生长发育规律，懂得孩子科学喂养，又懂孩子智力开发、让孩子心智健康成长的专业人员来对0—3岁孩子的父母进行指导，甚至直接走入家庭为年轻的父母科学育儿提供全面的服务。但是目前我国的学历教育机构还没有开设专门针对0—3岁婴幼儿学前教育的专业，没有培养过一名0—3岁阶段的专业育婴人才，这就出现了早期育婴人才的空白。
2003年，育婴师作为一个国家承认的崭新的职业终于出炉了。育婴师的培训也被提上了日程。但是，由于育婴师的培训对培训专家队伍要求比较高，既需要有懂得教育学、心理学的专家，又需要懂得儿科医学的专家，因此到目前为止，全国真正进行过正规育婴师培训的人还不多。社会上一些培训机构则瞅准了育婴师越来越火，以一些没有经过正规培训的“月嫂”冒充育婴师为婴儿家庭提供服务，引发了不少投诉事件，也给育婴师的职业形象带来了一定的负面影响。
所幸，现在已经有越来越多的有识之士认识到育婴人才的重要性，一些实力雄厚的培训机构也开始青睐于育婴人才培训了。清远职业技术学院（深圳培训分部）正式招生，欢迎您的加入。
请个受过系统训练的育婴师更放心
赵女士夫妇俩都在企业工作，下班回来两人都比较累，还得照顾女儿，一天下来常常累得筋疲力尽，好多早该让女儿受的教育也因两人没有精力而耽搁了。为了让孩子受到良好的早期教育，赵女士专门到自己附近，家里帮育婴师培训基地请了一位育婴师。自从家里请了育婴师后，赵女士感到自己很轻松，"张姐懂得特别多，宝宝什么时候该睡觉、怎么喂奶、舒服不舒服，她都能给出切实的指导，而且还教孩子读唐诗、认颜色等等，照顾得特别周到。
同样请了育婴师的公务员小李则说，"婆婆、妈妈带孩子虽然有一定经验，但已经过时了，新生儿潜能开发很重要，她们根本没弄过，还是请个受过系统训练的育婴师更放心。"
大学生当育婴师
韩某，大学应届女毕业生，参加了育婴师培训班，从而学习到了婴儿的早期培育课程。韩某为什么选择了育婴师这种新兴职业呢？"说实在话，现在大学生毕业找工作太难了！所以我想闯出一条自己的路。"
韩某先后入户对几名新生儿进行跟踪指导，半年下来这几名孩子的智力、运动系统发育水平，明显的比一些仅由家中老人带的同龄孩子高。
